سأروي قصتي – أصحاب الهمم (سلسلة تعليم القيم للأطفال)

قلوب تتقابل فوق كل اختلاف

تدور القصة حول “يوسف”، طفل جديد ينضم إلى الفصل على كرسي متحرك، وكيف تتحول نظرة زملائه من الخوف والفضول إلى الصداقة والتعاون عندما يكتشفون مواهبه وشجاعته.

عدد الصفحات: حوالي ٢٤ صفحة مصورة بحساسية وبألوان هادئة.

الأهداف التربوية للقصة:

• تعزيز ثقافة الدمج وتقبل الآخر المختلف.
• تغيير النظرة النمطية لذوي الهمم من الشفقة إلى الاحترام.
• تعريف الطفل بأن الإعاقة قد تكون في جسد، لكن الهمة والإرادة لا تقهر.
• تشجيع الطفل على تقديم المساعدة المناسبة باحترام وبدون إحراج.

لمن هذه القصة؟

• جميع الأطفال (من عمر ٥ إلى ١٠ سنوات) لتعزيز التعاطف الاجتماعي.
• الفصول الدراسية التي تضم أطفالاً من ذوي الهمم لتسهيل عملية الدمج.
• الأهالي الذين يريدون تحضير أطفالهم لفكرة الاختلاف البشري.
• المكتبات المدرسية والعامة كمرجع للقيم الإنسانية.

الرسائل الإيجابية:

• التركيز على ما “يستطيع” الشخص فعله، وليس على ما لا يستطيع.
• الصداقة لا تعرف حواجز جسدية.
• المساعدة يجب أن تقدم بذكاء وبعد استئذان، لا بتطفل.
• كل شخص لديه موهبة فريدة تنتظر من يكتشفها.

سؤال شائع:

س: هل تذكر القصة إعاقات محددة؟
ج: تركز على حالة استخدام الكرسي المتحرك كمثال، لكن الرسالة عامة تنطبق على جميع أشكال الاختلاف.