مصحف التقسيم الموضوعي المفهرس ‒ حجم متوسط 14×20 سم

(2 customer reviews)

د.إ80.00

"أضف المنتجات بقيمة د.إ29.00 إلى سلة التسوق لتحصل على الشحن المجاني!"
12 People watching this product now!
Description

مقدمة

اكتشف تجربة قراءة جديدة مع مصحف التقسيم الموضوعي المفهرس بحجم متوسّط (14×20 سم)، الذي يعزز الفهم والتدبر من خلال تقسيم الآيات حسب الموضوع.

ما يميّزه

  • تقسيم مواضيعي ملون: كل موضوع يظهر بلون فريد على صفحات المصحف، مما يسهل الربط بين الآيات المتشابهة في المعنى. :contentReference[oaicite:0]{index=0}
  • فهرسة مفهرسة: فهرس واضح يجعل الوصول إلى السور المطلوبة سريعًا وفعّالًا. :contentReference[oaicite:1]{index=1}
  • شرح مبسط أسفل الصفحة: ملحوظات تفسيرية قصيرة تشرح المعنى العام للآيات ضمن الموضوع. :contentReference[oaicite:2]{index=2}
  • مساعدة الحفظ: هذا التقسيم يمكن أن يساعد الحافظ على ربط الحفظ بالمعنى، وسهّل على الكثيرين استحضار الآيات المتعلقة بمواضيع معينة. :contentReference[oaicite:3]{index=3}

من وجهة فقهية

وفقًا لدار الإفتاء، لا يوجد مانع شرعي من استخدام مصحف التقسيم الموضوعي ــ فهو اجتهادي، ويُعدّ وسيلة لتسهيل الفهم والحفظ وليس بديلًا عن التفسير التقليدي. :contentReference[oaicite:4]{index=4}

فوائد الاستخدام

  1. تعميق الفهم من خلال ربط الآيات ذات المواضيع المشتركة.
  2. المساعدة في المراجعة باستمرار وبفعالية، خاصة للحُفاظ.
  3. تسهيل التلاوة والتدبر من دون تقليب كبير في صفحات متعددة.
  4. أداة تعليمية ممتازة للدارسين والمهتمّين بتفسير الموضوعات القرآنية.

نقاط قد تكون أقل

بعض المستخدمين قد يشعرون بأن الألوان تُشتت التركيز إذا كانوا يفضلون قراءة خطيّة بسيطة، أو أن هذا النوع من التقسيم لا يغني عن تفسير مفصّل عند الدراسة العمق.

Reviews (2)

2 reviews for مصحف التقسيم الموضوعي المفهرس ‒ حجم متوسط 14×20 سم

  1. سلمى العبد

    قرّبت لي آيات كثيرة كنت أعجز أربطها معًا. الألوان فعلاً مفيدة جدًا في التمييز، والحفظ أصبح أسهل بكثير.

  2. أحمد فرج

    س: هل أنصح بشراء هذا المصحف للحفظ؟ ج: نعم، بعد أسبوع من الاستخدام أدركت أن الفهرسة الموضوعية تساعدني أسترجع الآيات بسرعة. العيب الوحيد أن الألوان أحيانًا تُشتت تركيزي إذا كنت أقرأ سريعًا.

Add a review

Your email address will not be published. Required fields are marked *